ویدیوی آموزشی فصل (۲)-شیمی (۲): در پی غذای سالم

توضیحات

میخواهم ویژگی های این محصول را بدانم:

۱- آموزش خط به خط تمام مطالب درسی به روش “تمام بُرد”
۲- حل تمام تمرین های کتاب به طور کاملا تشریحی و مفهومی: با هم بیاندیشیم، خود را بیازمایید، پیوند با ریاضی و تمرین های دوره ای.
۳- علاوه بر تمام تمرین های کتاب، بیش از ۵۰ سوال و تست استاندارد اضافی به طور کاملا مفهومی و تشریحی حل شده است.
۴- سوال ها و تست های اضافی به نحوی انتخاب شده اند که تکمیل کننده مطالب درسی هستند، به نحوی که با حل آنها دیگر هیچ نکته نامفهومی باقی نمی ماند.
۵- در این آموزش، بعضی از روش ها و فرمول های لازم جهت حل تستی و سریع سوال ها بیان شده است. پس این محصول برای کسانی که علاوه بر یادگیری پایه ای تمایل به شرکت در کنکور را دارند نیز، می تواند مناسب باشد.
۶- استفاده از روش “تمام بُرد” جهت یادگیری بهتر

چه موضوعاتی در این دوره آموزشی تدریس می شود؟

تمام مطالب درسی مربوط به فصل دوم از کتاب شیمی دو به طور خط به خط آموزش داده می شود. بعضی از موضوعات مطرح شده:
– نقش غذا در بدن
– غذا، ماده و انرژی
– دمای یک ماده از چه خبر می دهد؟
– انرژی گرمایی
– تهیه غذای آب پز، تجربه تفاوت دما و گرما
– ظرفیت گرمایی
– ظرفیت گرمایی ویژه یا گرمای ویژه
– گرما در واکنش های شیمیایی: گرماشیمی
– انرژی پتانسیل
– واکنش های گرماده و گرماگیر
– یخچال صحرایی
– آنتالپی: محتوای انرژی
– روش حل مسائل مربوط به استوکیومتری آنتالپی واکنش
– آنتالپی پیوند و میانگین آنتالپی پیوند
– عوامل موثر در مقدار آنالپی پیوند
– تعیین آنتالپی یک واکنش با کمک گرماسنج لیوانی
– تعیین آنتالپی یک واکنش با کمک آنتالپی پیوندها
– تعیین آنتالپی یک واکنش با کمک قانون هس
– سوختن و اکسایش مواد
– آنتالپی سوختن و ارزش سوختی
– گروه عاملی
– ایزومر (همپار)
– سینتیک شیمیایی و سرعت واکنش 
– بررسی اثر دما بر سرعت واکنش
– بررسی اثر غلظت واکنش دهنده ها بر سرعت واکنش
– بررسی اثر نوع مواد واکنش دهنده بر سرعت واکنش
– بررسی اثر کاتالیزگر بر سرعت واکنش
– بررسی اثر سطح تماس واکنش دهنده ها بر سرعت واکنش
– سینتیک شیمیایی و بررسی نمودارهای غلظت-زمان و سرعت-زمان
– نقش بازدارنده ها در یک واکنش شیمیایی
– نقش کاتالیزگرها در یک واکنش شیمیایی
– غذا، پسماند و ردپای آن
و حل تمرین ها و تست های زیاد در کنار حل تمام تمرین های کتاب درسی

روش “تمام بُرد” چیست؟

گروه آموزشی دکتر اسحاقی جهت آسان نمودن یادگیری مفاهیم شیمی اقدام به استفاده از روش “تمام بُرد” جهت ضبط ویدیوهای آموزشی نموده است. دراین روش، دانش آموز تصویر مفاهیم آموزشی را به طور تمام صفحه مشاهده نموده و صدای مدرس را میشنود. دراین روش به علت استفاده از صدا، متن و تصویر به طور همزمان هر دو نیمکره ی مغز فعال شده و توانایی یادگیری به طور قابل ملاحظه ای افزایش می یابد. 

چگونه میتوانم از خدمات بعد از فروش برخوردار شوم؟

بعد از خرید محصول، شما می توانید هر تعداد سوال مربوط به آموزش های تدریس شده را از طریق ایمیل یا واتس آپ ارسال نمایید و مطمئن باشید که در اسرع وقت، پاسخ داده خواهد شد. بنابراین شما دیگر در یادگیری شیمی، تنها نخواهید بود.